42. Աչքև գլուխ բառերով կազմի՛ր հնարավորին չափ շատ  դարձվածքներ:

Աչք փակել, աչք չռել ,աչք կպցնել, աչքով տալ, աչքը կուշտ, աչքերը սառել

Գլուխ գովել , գլուխ բերել , գլուխ ընկել , գլուխ պահել, գլխին սարքել։

43. Ընդգծվածբառակապակցությունները փոխարինի՛ր բաղադրյալ բառերով:
    Մինչև հիմա կարծում էին, աշխարհում ամենաբարձր ծառը Ամերիկայում աճող սեկվոյան է, նրա բարձրությունը երբեմն հարյուր մետրից էլ է անցնում: Բայց
    վերջերս Աֆրիկայում գտան հարյուր ութսունինը մետր բարձրությամբ մի բաոբաբ’ սեկվոյայից մոտ կրկնակի բարձր: Նրա բնի տրամագիծը 43,5 մետր է. կտրվածքի վրա ազատորեն կարող է տեղավորվել ժամանակակից մի շենք:

44.Կետերի փոխարեն գրի՛ր փակագծում տրված բառերի հականիշները:

Փարիզում անցորդներից մեկը հորդառատ անձրևի տակ ընկավ։ Թրջվելուց պաշտպանվելու համար թևի տակի նկարը բարձրացրեց գլխի վրա ու վազեց։ Անհաստատ աշխարհում դեռևս  ոչ ոք անձրևից այդպիսի թանկագին «անձրևանոցով» չէր պաշտպանվել:
Տեսնելով անցորդի գլուխը պաշտպանող նկարը`դեպքի կամավոր վկան, գողը,  զարմանքից գոռաց: Նա ճանաչեց Գյուստավ Կուրբեի նշանավոր «Քնած շիկահեր կինը» կտավը: Թանգարանից հափշտակված այդ նկարի վերատպված օրինակները հենց այդ օրը ոստիկաններին: Նկարը յոթ հարյուրից ութ հարյուր դոլար էր գնահատված: Ոստիկանը մարդուն ճանապարհեց  մինչև նրա բնակարանը, որտեղ գտավ տարբեր ժամանակներում տարբեր տեղերից գողացված նկարների ամբողջ պատկերասրահ:
-Ավելի լավ էր մինչև ոսկորներս թրջվեի, տխրությամբ  ասաց գողը, երբ նրան ձերբակալեցին:

1. Շրթունքը ցամաք, լեզուն չորացած, Նրանք էլ թող իրենց կյանքից
   Կարոտ գնան լիքն աշխարհքից. աչքն աշխարհքին
2.  որոհետև տղան սատկելեր։
3. պտւղ ֊ պտղատու; այգի ֊ այգեպան աշխարհ ֊ աշխարակալ  լույս ֊ լուսատու չար ֊ չարամիտ։
4. արևոտ ջրոտ

Բառագիտություն

57.Տրված բառերի հականիշները գրի´ր:

Սիրուն, լավ, մեծ, ներքև, ուշադիր, բարեկամ, աղքատ, կուշտ, դիտավորյալ, հիշել, վառել, դրական, հրաժեշտ տալ, հյուսել, թույլատրել, ընկնել, գումարել, թափթփել, պապանձվել, գիշեր, ելք, ավարտել, օգնել, արագացնել:

Սիրուն-տգեղ, լավ-վատ, մեծ-փոքր, ներքև-վերև, ուշադիր-անուշադիր, բարեկամ-թշնամի,

Աղքատ – հարուստ, կուշտ-սոված, դիտավորյալ-միամիտ, հիշել-մոռանալ, հրաժեշտ տալ – բարևել,

հյուսել-քանդել , թույրատրել – արգելել, ընկնել – բարձրանալ գումարել – հանել,

թափթփել – հավաքել, պապանձվել – խոսել, գիշեր – ցերեկ, ելք – մուտք ավարտել – սկսել

Օգնել – խանգարել, արագացնել – դանդաղացնել

58. Կետերը փոխարինի´ր ընդգծված բառերի հականիշներով:

Կենսաբանները պնդում են, որ գազանները միայն շարժվող առարկաներն են տեսնում։ Անժարժ կենդանին անհետանում է նրանց աչքից:

Մարդիկ դատարկ երկինք են տեսնում, իսկ ծիծեռնակի, ջրածիծառի և մի քանի ուրիշ թռչունների համար երկինքը լի է  միջատներով:

Գիտնականները պարզել են, որ ստորջրյա աշխարհը ոչ թե լռության այլ աղմուկի աշխարհ է:

59. Առածներն ընդգծված բառերի հականիշներով լրացրո´ւ:

Անպտուղ ծառը կկտրեն, պտղատու ծառին քար կգցեն:

Բարին որ չլիներ, չարը աշխարհը կքանդեր:

Դևին դժոխքը ցույց չտաս, աստված ճանապարհը չի իմանա:

Թացն էլ չորի հետ վառվում է:

Կաթի հետ մտածը հոգու հետ  դուրս է գալիս:

Առաջադրանքներ  4-րդ դասարանցիների համար

1. Համառոտ պատմի՛ր այս պատմվածքը:
2. Ինչպիսի՞ վերաբերմունք ուներ Էմին Ջիմի հանդեպ:

Վերաբերվում էր մոր նման։

3. Ի՞նչ էր մտածում Ջիմը՝

ա) մինչ դպրոց գնալը,

Մտածում էր, որ դպրոցում լավ չէ, հետաքրքիր չէ։

բ) հետո:

Նրան դուր էր եկել ծամոնի խաղը ու  երեխաները։ Մտածում էր, որ հետաքրքիր էր։

4.Բնութագրի՛ր հորը:

Հայրը շատ ձախորդությունների միջով էր անցել, բայց լավ մարդ էր։

5.Քո կարծիքով, ինչպիսի՞ն էր միսս Բիննին: Համեմատի՛ր նրան քո ուսուցիչների հետ:

Ջղայն, անխիղճ ուսուցիչ էր։ Իմ ուսուցիչների նման։

6.Ի՞նչ ես կարծում, ինչպե՞ս կընթանան Ջիմի գործերը դպրոցում:

Գործերը ընթանում եմ վատ, քանի որ շատ առաջադրանքներ էին տալիս, որոնք Ջիմը չէր անում, և ուսուցիչները նրա վրա ջղայնանում էին։ Սակյան երեխաների հետ շատ լավ էր։ Նրանք խաղում էին ու ուրախանում։

7.Գրավոր պատմի՛ր դպրոցում քո առաջին օրվա մասին:

Ես լավ չեմ հիշում իմ առաջին օրը դպրոցում։ Սակայն ես կարծում եմ, որ չեմ վախեցել։

8. Գրի՛ր, թե ինչն է ուրախացնում, ինչն է տխրեցնում քեզ դպրոցում:

Ամեն ինչ տղրեցնում է ինձ դպրոցում։

Բարև, սիրելի մայրիկ։ Ես քեզ սիրում եմ ու շնորհավորում եմ մայրիկների տոնի առթիվ։ Միշտ մնաս գեղեցիկ ժպիտով, չպակասի այն երբեք, առողջ լինես, մաղթում եմ բարի մաղթանքներ։ Ես քեզ սիրրում եմ մամա  💖 ու սիրուն նվերներ եմ ցանկանում, ժպիտդ արևից պայծառ լինի ու միշտ անհոգ լինես։  Շնոհավոր Մարտի 8։

Քեզ սիրող՝ Մհեր

Բարև Ձմեռ Պապիկ, ես քեզ շատ եմ սիրում, քանի որ դու ինձ

նվեր ես բերում, դրա համար ես քեզ շատ եմ սիրում։ Մաղթում եմ բարի մաղթանքներ

ու ես քեզ շատ եմ սիրում, ես ուզում եմ, որ դու միշտ ապրես։

Մի անգամ Ջիակոմոն ընկավ լողավազան։ Մարդիկ ասացին․

―Դու՜րս արի, թե չէ կխեղդվես, Ջիակոմո։ Ջիակոմոն գնաց սրճարան և երբ նա կերավ, ուտելիքը փորի մեջ երևաց։ Ջիակոմոն դուրս եկավ, գնաց, նստեց ավտոբուս, ստիպված իջավ մայթին ,նստեց տրոլեյբուս։ Եվ գնաց իր երկիր։